رتبه بندی معلمان به دنبال افزایش کیفیت است نه افزایش حقوق
تاریخ انتشار: ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۱۷۸۳۳۰۲
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه هدف رتبهبندی افزایش حقوق نیست بلکه افزایش کیفیت است، گفت: تحصیل در دانشگاه فرهنگیان امتیازات ویژهای دارد. - اخبار اجتماعی -
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش درباره رتبه بندی معلمان گفت: رتبه بندی در مجلس است و باید مراحل خود را طی کند امیدواریم در سال 1400 اجرایی شود، هدف رتبه بندی ایجاد انگیزه و توانمندی معلمان است و تلاش بر این است قدرشناس افرادی باشد که توانایی خود را توسعه میدهند، دانش آموزی که برای فردا آماده میشود به معلمانی نیاز دارد که توانایی خود را افزایش میدهند و رتبه بندی این معلمان را در مرتبه بالاتر قرار میدهد که قطعا به طبع آن دریافتی بالاتری دارند، هدف رتبهبندی افزایش حقوق نیست بلکه افزایش کیفیت، توانمندی معلمان و ایجاد انگیزه در آنها برای حفظ پویایی هدف است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
نیاز به نظام پرداخت ویژه معلمان
وی درباره ضرورت طراحی نظام پرداخت مجزا برای معلمان عنوان کرد: با این موضوع موافقم، معلم کارمند نیست و نمیتوانیم او را همپای سایر کارکنان دولت در یک نظام حقوقی قرار دهیم، شغل معلمی اقتضائاتی دارد و ابزار کار او انسانها هستند، معلم در پرتو تلاش خود هویت و شخصیت میسازد و باید به آنها جایگاه ویژهای داد بنابراین نیاز است معلمان از قانون خاص بهره مند باشند و این جزو تاکیدات سند تحول و اهداف ما است.
وزیر آموزش و پرورش درباره استخدام معلمان بیان کرد: از شورای عالی انقلاب فرهنگی تشکر میکنم که به آموزش و پرورش کمک بزرگی کرد تا به آرامش نسبی برسد، شهریور 98 که به عنوان وزیر شروع به کار کردم بیش از 100 هزار معلم به صورت حق التدریس، پیش دبستانی و نهضت سواد آموزی با آموزش و پرورش همکاری میکردند و طبق قانون در انتظار استخدام بودند در سال گذشته 102 هزار ردیف استخدامی گرفتیم و تمام این افراد را که قانون برای آنها تعهدی ایجاد کرده بود یعنی مشمولان تا قبل از سال 92 را استخدام کردیم.
وی ادامه داد: 57 هزار نفر از این افراد در سال گذشته تعیین تکلیف شدند و 30 هزار نفر دیگر در آینده نزدیک تعیین تکلیف میشوند تا دوره آموزشی دانشگاه فرهنگیان را طی کنند.
حاجی میرزایی با اشاره به اینکه پس از سال 92 آموزش و پرورش، معلم حق التدریس به کار نگرفت اما عدهای به صورت خرید خدمات آموزشی حضور داشتند، متذکر شد: قانون در قبال این افراد تعهد استخدام نداده است و از این به بعد هر فردی برای استخدام با مدرک دیپلم باید از طریق کنکور سراسری برای دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی و با مدرک کارشناسی و بالاتر ازطریق آزمون استخدامی اقدام کند، امتیازی که معلمان خرید خدمات دارند این است که میزان سالهای فعالیت آنها به سقف مجاز شرکت در آزمون اضافه میشود.
وی درباره مشکل احتساب سنوات معلمان دانشسرایی بیان کرد: با همراهی مسئولانه دیوان عدالت اداری موضوع حل، افراد تعیین تکلیف شدند و مشکل برطرف شد.
حاجی میرزایی درباره مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی برای جذب از طریق دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی گفت: معلمی شغل مهمی است و باید حداکثر دقت در انتخاب معلم انجام شود، شورای عالی انقلاب فرهنگی گفته است جذب معلم باید از طریق دانشگاه فرهنگیان و رجایی و فراخوان عمومی باشد و از بین بهترینها انتخاب کنیم.
امتیازات ویژه دانشجویان در دانشگاه فرهنگیان
وی با اشاره به اینکه نظام امتیاز درخشانی در دانشگاه فرهنگیان داده است، افزود: دانشجو معلمان از همان ابتدا استخدام میشوند، سربازی نمیروند، از روز اول تحصیل حقوق دریافت میکنند و دوره تحصیل جزو سابقه خدمت آنها محسوب میشود تا بهترین و باانگیزه ترین افراد جذب شغل معلمی شوند.
وی ادامه داد: تصمیم شورای عالی انقلاب فرهنگی این بود ورود به شغل معلمی منحصرا از این روشها باشد و برای هر فردی که میخواهد معلم شود صلاحیت معلمی یعنی توانایی برای تدریس کردن احراز شود یعنی افراد به دانشگاه فرهنگیان بیایند و در پایان دوره در آزمون موفق شوند و بعد وارد مدارس شوند.
حاجی میرزایی بیان کرد: استخدام برای بوم بخش دیگری از مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی بود چرا که ر برخی مناطق تراکم معلم داریم و شورا تصویب کرد اگر برای یک استان نیرو جذب کردیم نیرو برای همان استان است و اگر روزی خواست از این استان برود استخدام او ملغی میشود.
خطر "بودجه" بیخ گوش رتبهبندی معلمان!نظام جذب معلم به آرامش رسید/ استخدام معلمان با کیفیتتر
انتهای پیام/
منبع: تسنیم
کلیدواژه: وزارت آموزش و پرورش معلمان رتبه بندی معلمان وزارت آموزش و پرورش معلمان رتبه بندی معلمان شورای عالی انقلاب فرهنگی دانشگاه فرهنگیان آموزش و پرورش حاجی میرزایی رتبه بندی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۱۷۸۳۳۰۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۱۰۵ هزار معلم جدید جذب آموزش و پرورش خواهند شد
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان شرط ورود و استخدام در آموزش و پرورش را قبولی آزمون دانست و گفت: در سال ۱۴۰۳ بیش از ۱۰۵ هزار نفر جذب آموزش و پرورش خواهند شد. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از کرمان، رضا رضایی، مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان ظهر امروز در سخنرانی پیش از خطبههای نماز جمعه این هفته شهر کرمان با تبریک هفته گرامیداشت مقام معلم و اشاره به دیدار معلمان در روز معلم با مقام معظم رهبری، اظهار داشت: با توجه به عملکرد خوب آموزش و پرورش در دولت سیزدهم خوشبختانه مقام معظم رهبری رضایت داشتند.
وی اجراییسازی سند تحول بنیادین را مهمترین مطالبه مقام معظم رهبری طی چند سال اخیر دانست و افزود: بر اساس این سند آموزش و پرورش به دنبال تربیت انسان تمام ساحتی و در تراز نظام جمهوری اسلامی ایران است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره به توجه ویژه و تاکید مقام معظم رهبری بر فعالیتهای پرورشی و تربیتی گفت: خوشبختانه فعالیتهای پرورشی و تربیتی در راس برنامههای آموزش و پرورش کشور است؛ هر چند که در زمانی به دنبال حذف این معاونت بودند.
وی با بیان اینکه معلم نقش کلیدی در نظام اجتماعی دارد، افزود: همه مسئولان و مردم باید تلاش کنند تا از این اسوه های ایثار و فداکاری در جایگاه والای خود تجلیل و تکریم شوند و به همین مناسبت شعار هفته معلم سال جاری "همه ما مدیون تو هستیم، معلم" انتخاب شده و 43 هزار و 519 فرهنگی در قالب 29 هزار و 270 کلاس درس در 6 هزار و 20 مدرسه استان کرمان مشغول به فعالیت هستند که قدردان زحمات آنان هستیم.
رضایی از اجرای طرح رتبهبندی معلمان ویژه 39 هزار فرهنگی در استان کرمان و افزایش 100 درصدی حقوق فرهنگیان طی 2 سال اخیر خبرداد و گفت: پرداخت هزینههای درمان، تسهیلات بدون بازپرداخت برای بیماران سخت درمان از جمله اقدامات آموزش و پروش استان کرمان است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان گفت: آموزش و پرورش استان کرمان در شاخصهای اختصاصی موفق به کسب رتبه اول کشور و در کل شاخصها رتبه دوم کشور را بهدست آورده است.
وی بیان کرد: کسب 6 رتبه تک رقمی کنکور توسط دانش آموزان کرمانی و کسب رتبه 26 کنکور رشته ریاضی یک دانش آموز در منطقه رودبارجنوب یکی از اتفاقاتی است که در طول تاریخ این منطقه بی نظیر بوده و همچنین رشد 100 درصدی رتبه زیر 100 در کنکور سراسری از دیگر افتخارات این استان است.
رضایی کسب 120 مدال رنگارنگ مسابقات کشوری و 107 رتبه برتر کشور توسط معلمان و دانشآموزان استثنایی در استان کرمان در سال تحصیلی جاری را از دیگر موفقیت های استان برشمرد و ادامه داد: همچنین طی 2 سال اخیر در این استان بیش از 500 مدرسه نیمه تمام به بهرهبرداری رسیده و 103 مدرسه جدید در حال ساخت است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان افزود: آموزش و پرورش استان کرمان همچنین سند 405 ملک را در سال 1401 و 385 ملک را در سال گذشته گرفته و در بخش سرانه فضای ورزشی به رشد 69 درصدی رسیده است.
وی با اشاره به فعالیت بیش از 2 هزار و 600 روحانی در مدارس استان براساس تفاهمنامه منعقد شده با حوزه علمیه گفت: استان کرمان در این زمینه بعد از استان قم رتبه دوم کشوری را به خود اختصاص داده است.
رضایی با اشاره به کسب رتبه اول آموزش و پرورش استان کرمان در زمینه اعزام دانش آموزان به اردوهای راهیان نور خوزستان، گفت: بیش از 5 هزار دانش آموز به اردوهای راهیان نور در سال تحصیلی جاری اعزام شدند.
وی با اشاره به ضرورت هدایت دانش آموزان به سمت رشتههای فنی و حرفهای و کاردانش بیان کرد: برای هدایت بیش از 50 درصد دانش آموزان دوره متوسطه دوم به سمت رشتههای فنی و حرفهای و کاردانش در آموزش و پرورش استان، برنامهریزی شده و تأسیس هنرستانهای فنی و حرفهای و کاردانش جوار کارخانهای در دستورکار ماست.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان شرط ورود و استخدام در آموزش و پرورش را قبولی آزمون دانست و افزود: در سال 1403 بیش از 105 هزار نفر جذب آموزش و پرورش خواهند شد.
وی با بیان اینکه در تاریخ کشور به خصوص پس از پیروزی انقلاب اسلامی، معلمان نقش و جایگاه ویژهای در هدایت و راهبری جامعه داشته و در مسایل و موضوعات مختلف مشاوران امین مردم بودهاند، گفت: در دوران پس از دفاع مقدس نیز یکی از مراجع اصلی مردم یعنی مرجعی که محل مشورت آنان در تمام مسائل روز جامعه بود، معلمان و فرهنگیان بودند.
انتهای پیام/511/